Más respuestas de filósofos que hemos estudiado:

Estoicos: estaba predestinado

Epicúreos: porque era un placer para él

Tertuliano: aunque sea absurdo, me creo que cruzara la carretera.

Guillermo de Occam (bis): Santo Tomás tampoco tenía razón al decir que Dios hizo que los pollos cruzaran las carreteras según la idea platónica de cruzar los pollos las carreteras que tenía en su mente. Es una barbaridad coartar la libertad divina. Dios no tenía ninguna obligación de mandar al pollo cruzar la carretera; se lo mandó porque quiso. Y punto.

Lutero: iba a Roma a que, por el módico precio de 2000 euros, el Papa le quitara unos años de purgatorio. ¡Indignante! ¡Protesto!

Más respuestas de filósofos que hemos estudiado:

Heráclito: porque panta rei

Parménides: todo es una ilusión, solo el ser es

Pitagóricos: porque buscaba reencarnarse en una oca

Anaxágoras: porque así lo diseñó el Nous

Sofistas: no deja de ser una opinión que el pollo cruzara la carretera

Maniqueos: porque, en la lucha entre el Bien y el Mal, ganó el Mal y lo atropelló un autobús

San Agustín: cruzó la carretera mientras cantaba: "Dios me ha hecho, Dios me ha hecho" (así resplandecía la belleza divina).

Averroes: según la teología por una cosa, y según la filosofía por lo contrario

Santo Tomás: son cosas de la ley eterna

Ramón Llull: lo dijo en catalán, y no sé traducirlo

Guillermo de Occam: es probable que obedeciera a una cadena infinita de causas, Santo Tomás hizo mal cortando la cadena.

Para que os riais un rato :D

¿Por qué el pollo cruza la carretera?

PROFESOR DE PRIMARIA : Porque quería llegar al otro lado.

PROFESOR DE SECUNDARIA:Aunque se los explique, queridas bestias, no podrán entenderlo.

PROFESOR DE BACHILLER:No importa, no entra en Selectividad.

PROFESOR UNIVERSITARIO:Para saber por qué el pollo cruzó la carretera (tema que se incluirá en el parcial de mañana) lean los apuntes desde la página 2 a la 3050.

ALUMNO DE LA LOGSE:¿Qué es un pollo?

SÓCRATES: Sólo sé que no sé porqué el pollo ha cruzado la carretera.

PLATÓN:Por su bien. Al otro lado se encuentra la verdad.

ARISTÓTELES:Está en la naturaleza del pollo el cruzar las carreteras.

MAQUIAVELO:'Lo importante es que el pollo cruzó la carretera. ¿A quién importa el por qué? Solamente el fin de atravesar la carretera ya justifica cualquier motivo que hubiera tenido '.

CAYO JULIO CÉSAR: vino , vió y cruzó la carretera

NIETZSCHE: El pollo ha muerto por cruzar la carretera.

KARL MARX:'Era históricamente inevitable que el pollo cruzara'.

MIHAIL BAKUNIN:Una vez que el pollo se ponga en huelga general, la carretera se hundirá y desaparecerá, y nunca más tendrá que cruzar por su asfalto opresor y clasista. El pollo será libre.

DARWIN: A lo largo de grandes períodos de tiempo, los pollos han sido seleccionados naturalmente de modo que ahora tienen una disposición genética a cruzar carreteras.

EINSTEIN:'El hecho de que sea el pollo el que cruce la carretera o que sea la carretera la que se mueve bajo el pollo, depende. Es relativo al referencial'.

MARTIN LUTHER KING JR:He tenido un sueño donde todos los pollos eran libres de cruzar una carretera sin tener que justificar sus actos.

BUDA: Preguntar, eso niega tu propia naturaleza de pollo.

MOISÉS: ...Y Dios bajó de los cielos y le dijo al pollo: "Cruza la carretera". Y el pollo cruzó la carretera y todos se regocijaron.

JESÚS DE NAZARET:bienventurados los pollos , por que ellos cruzarán la carretera.

MAHOMA: Todo pollo debe perigrinar al menos una vez en su vida al otro lado de la carretera.

FUNCIONARIO: ahora mísmo vamos a cerrar y no se lo puedo explicar, venga mañana.

COTILLA: ¡No te vas a creer lo que hizo el pollo del 4ºB! ¡Ni te lo imaginas!

STALIN: Hay que fusilar al pollo inmediatamente, y también a los testigos de la escena y a 10 personas más escogidas al azar por no haber impedido este acto subversivo.

HITLER:"¡Un pollo cruza la carretera!, ¡¡¡¡MATADLO!!!!!”

GEORGE W. BUSH:'El hecho de que el pollo haya cruzado la carretera a pesar de las resoluciones de la ONU representa un grave ataque a la democracia, la justicia y la libertad. Esto prueba sin ninguna duda que teníamos que haber bombardeado esta carretera hace tiempo. Con el objetivo de garantizar la paz en esa región, y para evitar que los valores que defendemos sean otra vez atacados por este tipo de terrorismo, el gobierno de los Estados Unidos de América ha decidido enviar 17 portaaviones, 46 destructores y 154 fragatas, con el apoyo desde tierra de 243.000 soldados de infantería y por el aire de 846 bombarderos, que tendrán por misión, en nombre de la libertad y de la democracia, el eliminar todo asomo de vida en los gallineros a 5,000 Km. a la redonda, y después, asegurarse con unos disparos de misiles muy precisos de que todo lo que parezca de lejos o de cerca a un gallinero sea reducido a un montón de cenizas y no pueda nunca más desafiar a nuestra acción con su arrogancia. Hemos decidido también que después, este país será generosamente dirigido por nuestro gobierno, que reconstruirá gallineros según las normas vigentes de seguridad, poniendo a su frente a un gallo elegido democráticamente por el embajador de los USA. Para financiar todas estas reconstrucciones, nos conformaremos con el control absoluto de toda la producción de cereales de la región durante 30 años, sabiendo que los habitantes locales se beneficiaran de una tarifa preferente sobre una parte de la producción, a cambio de su total cooperación. En este nuevo país de justicia, paz y libertad, podemos asegurarles que nunca más un pollo intentará cruzar una carretera, por la simple razón que no habrá más carreteras y que los pollos no tendrán patas. Que Dios bendiga América '

Filósofos de Córdoba

Historia de la ciudad:
Córdoba fue fundada por el general romano Marcelo en 171 a.C. En esta época, destaca Séneca, quien proclamó que se puede alcanzar la libertad y la tranquilidad, tan sólo siendo ajeno a las comodidades materiales, y dedicándose a una vida guiada por los principios de la razón y la virtud. Pero al no ser capaz de vivir según sus principios, fue marcado como hipócrita.

Más tarde,en la época pos-califal, aportó a la cultura mundial, a dos famosos del saber de entonces: el musulmán Averroes y el judío Maimónides.

AVERROES
Explica la opinión de que la filosofía y la teología ofrecen perspectivas muy diferentes sobre la verdad. Pero que una vez diferencias son entendidas.
 La religión enseña a través de signos y símbolos, y por lo tanto hace una ligera visión de la verdad accesible a las masas cuyas mentes no son tan perceptivos.
 La filosofía, por el contrario, presenta un conocimiento más directo de la verdad mediante la razón, presenta la verdad en sí.


Pero donde la filosofía y la religión parecen estar en conflicto, es al acercase al verdadero conocimiento. Por ello, Averroes estimula la "doctrina de la doble verdad". Según la cual dos afirmaciones contradictorias podrían ser ambas verdaderas, una para la razón y otra para la religión.

Por ejemplo el alma,inmortal para la religión y mortal para la filosofía, es atacado por la iglesia como herejía.

MAIMONIDES

 En sus obras se muestra el esfuerzo por armonizar fe y razón, religión y filosofía, especialmente en su obra principal: Guía de los perplejos, donde distingue tres grupos de seres creados:

 - los minerales, las plantas y los seres vivos (incluyendo al hombre), compuestos de materia y forma perecederas.

 - Las esferas y las estrellas, en las cuales la forma es permanente. 

- Los seres dotados de forma, pero sin materia, como son los ángeles.

Maimónides sostiene que la fe y la razón no se oponen si se interpreta alegóricamente los textos de la Escritura. 

Por otro lado, lo más característico de toda su filosofía, es la de adquirir la inmortalidad, situada al distinguir dos tipos de hombres:

• El material, en el sentido de ser dependiente de, e influenciado por el cuerpo, el intelecto pasivo.
• Y el inmaterial, es decir, independiente del organismo corporal,que se adquiere como resultado de los esfuerzos del alma para alcanzar un conocimiento absoluto de los puros de Dios.

Begoña Miguel

Modelo PAU 2012-13

Por primera vez vienen las preguntas resueltas

http://www.uc3m.es/portal/page/portal/selectividad/modelos_exam_correccion/modelos_examen_12_13/H%AA%20FILOSOF%CDA_modelo%20y%20orientaciones%202012-13.pdf

Cuadro de Santo Tomás de Aquino, Velázquez

Victoria Aguilar

¿Quién soy yo?

Recuerdo que si pinchas la imagen la verás más grande.

   Para Platón, cada personas estamos formadas por cuerpo (materia mortal) y alma (espíritu inmortal). Entre nosotros hay una gran diversidad de ellos, porque cada uno somos diferentes física, y personalmente. 

Puede haber algunos pequeños rasgos que tengamos en común, por cómo nos han educado, y las influencias de los amigos.

   Pero hay algo, que no podemos decir que es, pero ese algo (que lo podríamos llamar X) lo tenemos todos.

    Por otro lado, en clase acabamos decidiendo que tal vez, si nos cambiásemos de cuerpo entero menos el cerebro, podríamos ser los mismos, aunque nadie nos reconocería. Lo suponemos debido a que el cerebro es muy complejo : 

Y se divide en dos hemisferios:

 A continuación intenta determinar en qué sentido está girando la bailarina, si en el de las agujas del reloj o en el contrario.

ver mejor la imagen

  Aparentemente pensaras que gira en un solo sentido,pero la verdad es que la interpretación visual está asociada al hemisferio dominante:

  el derecho tiene las propiedades de ser el más emotivo, imaginativo, mientras que el izquierdo es más lógico y analítico.

Por lo tanto, si la imagen se gira a la derecha (agujas del reloj), serás mas lógico que emotivo, y viceversa.

Lo interesante es que puedes cambiar el sentido solo necesitas un poco de esfuerzo y constancia. En ocasiones si te tapas los ojos, te relajas y vuelves a mirarlo, veras que gira de la otra manera o sino mirando la imagen un rato. 

Tal vez tu mente se resiste a pensar que baila hacia otro lado.

Begoña Miguel

El libro de filosofía.

En el siguiente punto podréis descargar en Documento de Microsoft, los apartados del libro que nos dejó el profesor.

Aunque, como aún no controlo muy bien el blog, no conseguí subir cada documento, asique, os paso el enlace en el que nuestro compañero  ha subido los documentos:

Historia de la filosofía

En cada apartado del libro podremos encontrar información sobre:

    1) El nacimiento de la filosofía, que fue en Grecia (siglo VI a.C)

       

    2) Los presocráticos, filósofos anteriores a Sócrates que en su mayoría eran físicos.

   3) La sofística, cuya educación consistía en la enseñanza de la retórica. Y se habla también de la vida de Sócrates.

   4) Platón, filósofo griego seguidor de Sócrates y maestro de Aristóteles.

  5) Aristóteles era otro filósofo cuyas ideas han ejercitado una enomre influencia sobre la historia intelectual de Occidente por más de dos milenios.

  6) Filosofía helenísticorromana (siglo III a.C-Edad Media). Durante este período Grecia irá perdiendo importancia política, pero la cultura griega se difundirá e se impondrá por todo el mundo.

  7) Filosofía patristica, filosofía cristiana de la Edad Antigua, llamándose así porque a los escritores cristianos de aquella época se les llama Padres de la Iglesia.

  8) Siglos V-XII época de oscuridad casi total.

  9) En wl siglo XIII la filosofía alcanzó un gran desarrollo por el conocimiento de Aristóteles, la creación de las Universidades y la creación de las Órdenes mendicantes.

  10) Siglos XIV, corriente filosófica mas destacada el nominalismo (de Guillermo de Occam)

  11) Filosofía renacentista, se llamarán a sí mismos humanistas, los filósofos de esta época.

  12) El racionalismo, movimiento filosófico que se desarrolla en el continente europeo durante el  siglo XVII (Descartes, Malebranche ,Spinoza y Leibniz ).

 13) El empirismo (siglo XVI-XVIII en Inglaterra) destacan Francis Bacon, Hobbes, Locke, Berkeley y Hume.

  14) En la ilustración, diferían en sus opiniones y compartían todos un mismo espíritu.

  15) Kant (siglo XVIII) Llevó a cabo una síntesis de racionalismo, empirismo e ilustración, con lo que revolucionó la teoría del conocimiento y la ética.

  16) El idealismo aleman (siglo XIX en Alemania) los principales representantes del idealismo aleman son Fichte, Schelling y Hegel.

 17) El positivismo se ha ocupado de la teoría del conocimiento, donde es empirista , rechazando la metafísica.
                    ·      El positivismo de Comte

·      El positivismo inglés

·      El pragmatismo.

  18) Filosofía contemporánea filosofía romántica alemana, con su sentimentalismo, se opuso al racionalismo ilustrado.

  19) El marxismo filosofía que más ha arraigado en el movimiento obrero.

  20) La fenomenología (Edmund Husserl) es una de las escuelas más importantes de la filosofía contemporánea.
 
  21) El vitalismo grupo de filosofías que tienen como tema central la vida (como Nietzsche, Dilthey,   Bergson, Ortega y Gasset)

  22) El existencialismo  es una serie de autores que han insistido en la idea de que el hombre es primariamente existencia.

  23) Filosofía analítica considerar que los problemas filosóficos no son problemas reales, problemas que se puedan resolver, sino que surgen porque utilizamos mal el lenguaje.



Espero que os haya servido =) 

Las maravillas de la vida =)

A continuación os enseñaremos algunas fotografías que podríamos considerarlas como maravillas.
(Puedes verlas mejor si pinchas en ella misma) :

La colmena de las abejas            Las estructuras geométricas      

La capacidad del búho

de girar la cabeza 360º

Alicia  González
(comentario)

La vida                                                            La música

Vicky Aguilar

La fotografía 

permitiéndonos enseñar lo que vemos 

La imaginación y creatividad

que es infinita

Begoña Miguel

Las matemáticas                                            La espiral

Míriam Mouriño

El oído

Jesús (el profesor)

(en comentario)

Espero que os haya gustado :) 

( podéis incluir alguna maravilla más )

Temazos de Delfín Hasta El Fin

En tus tierras bailaré

Torres gemelas

Miriam Mouriño

Platón / comentarios

1) Textos de filósofos :

En el siguiente enlace, te descargas un documento donde podrás encontrar diversos textos de los filósofos que estudiaremos como:

  1.Platón, que trata del texto Fedón (74a - 83d) 

  2.Aristóteles, -  Ética a Nicómaco, LibroII, 4-6;

- Libro X, 6-8; caps. 6-7-8

- Política, Libro I, 1-2-3.

3.San Agustín, del libre arbitrio, Libro II, 1-2.

4.Santo Tomás, y su texto Suma Teológica, Primera parte, cuestión 2, arts. 1-3

5.de Descartes, Meditaciones Metafísicas, Tercera meditación.

6.Locke, Ensayo sobre el entendimiento humano, Libro II, cap.2., parágrafos 1-3.
Hume, Investigación sobre el entendimiento humano, sec.7., parte 2.

7.Rousseau, Contrato social, caps. 6-7.

8.de Kant, Crítica de la Razón Pura, Prólogo a la 2ª edición.

9.Marx, y La ideología alemana, Introducción, Apartado A, [1] Historia.

10.Nietzsche, y su texto La gaya ciencia, Libro V, §§ 343-346.

http://ies.gabrielcisneros.mostoles.educa.madrid.org/recursos/TextosFilo.doc

El profesor 

(comentario)

2) El mito de la caverna: 

La siguiente fotografía intenta demostrarnos la filosofía de Platón, simbolizando que para él , el sol era una idea del bien, las cosas naturales , simplemente ideas, y así sucesivamente.

Platón lo explica en el libro VII de la República. Es, sin duda, el mito más importante y conocido de este autor. Él dice expresamente que el mito quiere ser una metáfora “de nuestra naturaleza respecto de su educación y de su falta de educación”, es decir, sirve para ilustrar cuestiones relativas a la teoría del conocimiento.

A continuación, os dejo un vídeo que os explica este mito.

http://www.youtube.com/watch?v=nxVwsKNv08Q

Jaime Saez

(comentario retocado)

Platón (1)

Blog de la Filosofía :

"La filosofía es un silencioso diálogo del alma consigo misma en torno al ser."

(Platón 428 – 347 a. C)

Escultura de Platón 

(pincha en la imagen)

• 1.   Introducción :

       Durante este año 2012- 2013, el curso 2º CT utilizaremos este blog para subir apuntes de la asignatura mencionada anteriormente. Tanto fotografías como comentarios podremos incluir, para hacer mas fácilmente el aprendizaje. 

Espero que os guste y os ayude ^.^ 

• 2.   Platón :

(Estos apuntes tienen mayor contenido)

Descargar PDF (1)

• 3.   Los sofistas y Sócrates : 

(Ideologías de cada uno)

Descargar PDF (1.2)

Begoña Miguel